春节期间，想必大家都参与了一项“集体活动”——抢红包！而深圳中学龙岗学校的学子们，则借此机会研究起了如何成为抢红包的“手气王”。

记者近日从深圳中学龙岗学校获悉，该校数学科组的老师们借寒假作业，开展了别开生面的“抢红包”PBL项目式探究学习。

在探究抢红包规律的过程中，同学们需要运用归纳、演绎等数学方法，从复杂的现象中抽象出数学模型，再用数学语言进行描述和解释。

据介绍，深圳中学龙岗学校学子通过算法代码、可视化工具等研究了在不同人数参与时红包金额的分布规律：

抢红包人数会影响“手气王”概率吗？

该校廖云泽同学巧妙地结合了数学统计概率与算法代码，对红包金额分布规律进行了深入研究。通过参考微信抢红包的代码，他得出结论：在3—5人的场景中，第一个抢红包的人成为“手气王”的概率最大；但当人数增多时，越靠后，获得“手气最佳”的概率越高。

万芊同学通过饼图和柱状图等可视化工具，直观展示了抢红包的情况，使这一现象更加清晰易懂：当抢红包的人数较多时，“先让一步”，红包金额可能略多一些，但要注意把控时间，不要让“拼手气红包”被抢空了哦。

该校学子们还对于抢红包中“手气最佳”与时间的关系进行了探究。

曾子滢同学在关注红包领取顺序的同时，创新性地探究了“手气最佳”与时间的关系。她通过统计图揭示了其中的普遍规律，为风险厌恶型同学提供了有效建议：抢红包是一个随机过程，先下手为强是比较稳的策略。

李泓霖同学以数学概率为主要探究工具，辅以电脑编程，提供了详实的数据支撑。他巧妙地运用了数学中的相关概念，从数据的均值、最值、波动等方面进行了深入分析。根据研究，若追求稳定，应选择先抢；而对于那些渴望冲击手气最佳且不惧风险的同学，后抢或许是更好的选择。

“手气王”秘籍总结：

经过深圳中学龙岗学校小研究员们的深入探索，大家发现了一个规律：

红包金额是在一个动态变化的区间内均匀分布的，这个区间的下限是0.01元，而上限则是当前剩余红包金额均值的两倍。

同时，小研究员们也发现了一个共同的智慧结晶：

在红包抢夺的“战场”上，当众多“勇士”争相出手时，往往是那些沉稳等待、后发制人的“战士”，更有机会夺得那份丰厚的“手气最佳”。但是，要小心哦！抢红包时的犹豫，也可能让你错失良机，面临“红包派完了”的无奈。

深圳中学龙岗学校数学竞赛教练汪耀明老师表示：以上观点仅代表部分实验数据，具有偶然性，仅供参考。该校相关负责人表示，这份特别的寒假作业锻炼了同学们的数学思维能力，这种思维方式的培养，对提升学生的数学素养和解决实际问题的能力具有重要意义。